Unterrichtseinheit zu Respekt

Unterrichtseinheit zu Respekt

Jeder spricht von "Respekt", aber die genaue Definition hängt sehr stark vom persönlichen Empfinden ab. Eine neue Unterrichtseinheit von "Lernen und Gesundheit", dem Schulportal der DGUV, will Denk- und Reflexionsprozesse anschieben, respektloses Verhalten enttarnen und alternative Handlungsoptionen aufzeigen.

Kompetenzen
Fachkompetenz

•  Bewusstsein für Respekt (Toleranz)
• Definition und Analyse von Respektlosigkeiten

Sozial- und Methodenkompetenz

• Interaktion mit anderen und Materialien

Personalkompetenz

• Selbstachtung
• Selbstakzeptanz
• Selbstreflexion
• Achtung Anderer

Didaktisch-methodischer Kommentar
Was ist eigenltich Respekt? Alle fordern ihn ein, vermissen ihn, reden davon. In dieser Unterrichtsreihe gehen die Schülerinnen und Schüler respektvollem, aber auch unangemessenen Verhalten auf die Spur. Die vorliegenden Materialien sind nicht auf bloßes Faktenwissen ausgelegt. Vielmehr sollen hiermit Denk.- und Reflexionsprozesse angeschoben, respektloses Verhalten enttarnt und alternative Handlungsoptionen aufgezeigt werden.

Die Unterrichtsreihe ist für die Jahrgänge 9/10 konzipiert. Sie kann mit den Fächern Deutsch, Sozialkunde/Gemeinschaftskunde sowie Religion/Ethik verknüpft werden. Ebenfalls, soweit existent, kann es im Klassenrat oder in Klassenleiterstunden aufgegriffen werden.